一、网络专业虚拟仿真实践教学解决方案

1. 需求背景

在《我国国民经济和社会发展十三五规划纲要》中明确了支持新一代信息技术产业发展壮大。要求牢牢把握信息技术变革趋势，实施网络强国战略，同时根据近年来教育数字化战略行动。要求加快虚拟仿真实训基地建设。解决高校网络专业人才培养中面临的困境，培养适应产业升级转型所需的高素质网络技能型人才，提出信息类专业虚拟仿真实践教学解决方案。

2.问题挑战

信息类专业在日常教学和实训中主要面临三个问题

（1）高投入：学校现有网络实训室是最基础、单一型号和厂商的网络设备，实际行业应用中的接入、汇聚等高端设备和覆盖多厂商的网络设备，投入巨大；同时，如想完整呈现数据中心行业应用场景，投入巨大.

（2）难再现：在学校现有传统实训室中，主要呈现网络设备配置，难以再现工作场景中岗位角色及真实工作场景中的业务流程，难以再现网络规划设计、设备安装部署等真实项目场景中工作过程；并且，网络项目实施有严格的时效性，难以满足学生按照教学安排进入真实项目进行实习。

（3）难观摩：绝大部分数据中心是企事业单位的保密区域，学生难以实地批量观摩。

 3.解决方案架构

4.方案价值点

（1）精品资源

全面对接新一代信息技术产业岗位技能标准，围绕递进式能力培养体系建设，依托大量行业真实案例，结合信息类专业核心课程，课程体系完善，教学实训资源丰富。

（2）技术先进

运用数字孪生技术与沉浸式场景体验设备及系统，核心平台基于智能语音、视频、智能视觉、语义分割与理解、三维重建，三维空间识别与追踪、三维实时定位等技术，实现复杂空间场景和精细空间场景的沉浸式学习体验。

（3）创新教学模式

提供沉浸式的实训体验，让学习者身临其境地学习，教师可借助平台，全面实施“虚实结合”的混合式教学，实现精准和个性化教学，推动教学模式深度改革

（4）创新人才培养模式

围绕网络产业发展，搭建信息类专业课程的教学环境，解决了实验室场地缺失的弊端，提升专业水平，创新人才培养模式，创新虚实结合、校内校外结合的教学方式，以职业推动、项目驱动培养现场工程师。

二、成功案例素材收集

1.福建信息职业技术学院

（1）客户背景

福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、全国200所优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校、福建省首批“三全育人”综合改革试点院校，也是一所以工科为主、商旅文创相结合，以信息技术和闽台合作为特色的全日制普通高职院校。

（2）合作内容

围绕学校国家级示范性虚拟仿真实训基地建设任务和职业教育数字化任务，学校携手中锐网络，共同开展实训选题设计、实训场景设计、实训过程设计、实训考核设计等工作，共建元学习虚拟仿真实训基地。建设完成的实训基地包含网络工程案例数字孪生实训平台、网络行业项目场景沉浸式演练平台，与学校已有的网络实验室融合，打造了网络专业“虚实结合”立体化实训基地。

（3）客户收益

基地建成后，，支撑了学院开展实践教学、技术测试、职业培训、师资培养等相关工作，极大地提升了教学质量。在实践教学方面，实训基地面向计算机网络技术、云计算技术、大数据技术等专业，提供专业认知课程教学和专业核心课程教学支撑。此外，校方结合中锐网络的资源，将工作流程、项目场景引入实践教学，有效提升学生的适应性，服务骨干教师参加教学能力比赛，推动教学改革，有力支撑学校国家虚拟仿真基地建设和双高建设任务。人才培养已初见成效，持续助力若干项教学改革成果培育工作，支撑学校开展了科普教育、社会培训等工作，陆续有60余所职业院校、160人次到基地参观，形成了一定的示范效应。

2.无锡职业技术学院

（1）客户背景

无锡职业技术学院前身是原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校，属于国家级双高校A档建设院校。2023年在高职高专院校综合竞争力排行榜位列全国第2，建有国家发展改革委“十三五”产教融合发展工程规划项目1个、2个国家级实训基地、1个国家级示范性虚拟仿真实训基地、5个省级实训基地、2个省高职教育产教深度融合实训平台项目、4个基础实验中心、8个专业大类实训中心，还设有“国家职业技能鉴定所”、“江苏省机械职业技术教育中心”。

（2）合作内容

围绕学校国家级示范性虚拟仿真实训基地建设任务和职业教育数字化任务，校企共研共创建设方案，开发和实施了数据中心基础认知虚拟仿真平台、数据中心（数字孪生）专业实训平台、数据中心（数字孪生）创新平台，打造四位一体、开放共享的数据中心虚拟仿真实训基地。数据中心基础认知虚拟仿真平台，主要为网络设备认知VR资源，数据中心（数字孪生）专业实训平台包含元实训管理平台、网络规划设计数字孪生实践系统、网络系统部署虚拟仿真实践系统和数据中心数字孪生资源集，数据中心（数字孪生）创新平台主要包含数字孪生模型资源。

（3）客户收益

虚拟仿真实训基地建成后，实现了实践教学、技术测试、科普教育、职业培训等四位一体的功能。实践教学方面，将面向计算机网络技术、云计算技术、大数据技术、物联网等专业提供专业认知课程教学和专业核心课程教学支撑，可开展虚拟仿真实训的课程主要有网络综合实训、数据中心建设与运维、路由交换、无线网络等，将工作流程、项目场景引入实践教学，有效提升学生的适应性，服务骨干教师参加教学能力比赛，推动教学改革，有力支撑学校国家虚仿基地建设和双高建设任务。